這類研究通常是針對一特定主題,綜合分析大量文獻和資料,為研究問題的各個面向理清脈落,甚至找到可能的答案。
劉敏華,駱香潔(2005)。建立台灣翻譯專業人才評鑑制度:需求與方向。國立編譯館館刊33(1), 3-18。
http://journal.nict.gov.tw/downpdf.php?pid=jour_330141.pdf
這類研究要做得好,首先要清楚界定研究問題的每個角度(觀察的橫切面),並且建立每個角度之間的關係,以求最後能觀察到比較完整的圖像。
類似的研究,還有:
穆雷(1999)。中國翻譯教學研究。上海:上海外語教育。
Friday, June 1, 2007
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